Chère internaute
nous avons travaillé sur le jukebox interactif
1-Charade:nous avons choisis l’ibère parce-que :musique au caractère vif ,pétillant,vivant ,musique idéale pour une scène de poursuite,rythme qui s’adapte bien aux personnages et suit assez bien l’action de la vidéo...
Articles les plus récents
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Choix de piste sonore pour la "Charade poursuite"
9 janvier 2009, par Emmanuelle BOUILLET -
Bibliothèque sonore 2
6 janvier 2009, par Patrick VINCENTExtraits sonores à télécharger comme matériau de travail en classe.
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Travail en cours sur le jukebox
17 décembre 2008, par Emmanuelle BOUILLETLes élèves de 3°2 du collège Joliot Curie sont en train de travailler sur le Jukebox, nous aurons leurs retours à la rentrée !
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Des retours sur le Jukebox ?
16 décembre 2008, par Pierre BADAROUXBonjour,
Plutôt que de vous donner toutes les clés d’analyse des extraits du Jukebox, j’ai l’impression qu’à l’issue du visionnage d’une séquence, un retour de vos élèves, par le biais d’une publication, sur ce qu’ils ont ressenti, comment ils comprennent l’articulation image/musique...permettrait des premiers contacts. Toujours à votre disposition si cela ne vous semble pas assez clair. (...) -
Le synopsis du film
16 décembre 2008, par Pierre BADAROUXPour vous aider, vous et vos élèves, dans la compréhension des extraits de FINIS TERRAE, voici un synopsis du film.
Il peut-être intéressant de croiser cela avec des recherches sur Jean Epstein, le cinéma-muet, l’année de tournage du film (1929), l’île d’Ouessant et la Bretagne, le goémon, les conditions de vies…
A bientôt. -
Penser à la note d’intention
16 décembre 2008, par Pierre BADAROUXBonjour à tous,
En attendant de passer à l’action sonore, je commence à fabriquer, dans ma tête, de nouveaux sons…
Pensez à piocher dans ma note d’intention, qui si elle n’est pas d’une plume merveilleuse, n’en contient pas moins, il me semble, des idées qui peuvent faire débat dans une classe. Je reste à votre disposition. -
Psychose
23 septembre 2008 -
In the mood for love
23 septembre 2008 -
Note d’intention
23 septembre 2008, par Pierre BADAROUXLe rapport de l’image animée et de la musique : Eléments de réflexion - Synthèse
Préambule :
Dans le cadre de projest de création musicale menés pour des films muets, et particulièrement pour Finis Terrae, de Jean Epstein, des ateliers pédagogiques et artistiques se mettent en place pendant l’année scolaire 2008/09 avec des enfants du premier et du second degré. Sans être un spécialiste du cinéma (historien, sémiologue…), le travail de musicien et compositeur sur des films muets conduit à poser un regard (...) -
Bibliothèque sonore 1
23 septembre 2008, par Patrick VINCENTExtraits sonores à télécharger comme matériau de travail en classe.
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