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Le sens naît de la musique
vendredi 26 novembre 2010 , par Magali DUMONTET
 

Résumé de ce qui a été retenu des enfants suite au travail réalisé sur l’extrait :
Les enfants ont repéré un changement de saison en raison des paysages qui changent(présence de différentes couleurs sur les feuilles des arbres qui caractérise l’automne, présence de neige ensuite : "on doit être en hiver").
En ce qui concerne l’image, d’autres éléments ont été repérés :
- "l’ombre d’un hélicoptère"
- "on a l’impression que la voiture est poursuivie".
Au début de l’extrait, impression d’être dans le paysage et "rentrer dans" les arbres.
- Parfois, impression que "la voiture suivie va quitter la route et tomber dans le ravin".

En ce qui concerne la musique :
- sentiment de peur
- rupture au niveau de la musique. certains pensaient à "un cri de femme".
- La moitié des élèves étaient d’accord sur le fait que la musique était appropriée à l’image. L’autre moitié n’était pas d’accord.
- des instruments à cordes ont été évoqués.(tuba ?contre-basse ?, violon ?, trombone ?)
- la musique évoque du suspens pour beaucoup avec le sentiment que "quelque chose de grave va se produire".

Après avoir réécouté et revu l’extrait, d’autres détails sur l’image ont été repérés. Il en est de même pour la musique.

Extrait choisi


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    Le sens naît de la musique
    29 novembre 2010, par Pierre BADAROUX

    Bonjour,

    merci de votre réponse. Il semble que vous n’ayez vu qu’un seul extrait, alors qu’il y en a trois. Identiques visuellement mais avec des musiques différentes...ce qui change tout ! Si vous pouvez retourner voir cela...!
    A bientôt.



 
 
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